1958年教育革命，大鸣大放提意见，我们文学专门化的同学则把注意力放在要求分专业上，即要求成立文学专业，与汉语专业分家，以摆脱被认为是枯燥、繁重的汉语课程。当时系主任杨晦先生坚决不同意，认为学生的知识要博一些，文学与语言有机联系，分专业不妥，反复跟大家辩论。于是杨晦先生一时成为学生鸣放的主攻对象，文史楼里大字报铺天盖地。记得有一张以漫画形式表达的大字报，是我们文学专门化同学的杰作，上面画着一个学生，两手托着两大摞书，一摞标着“文学”，一摞标着“汉语”，累得大汗淋漓，书的上面画着一只大公鸡，两只爪子一前一后分别踩在两摞书上，大字报的标题是“有鸡联系”。这张大字报颇有轰动效应，不少同学都认为讽刺得很“过瘾”，道出了自己的心声。后来常常想起此事，特别是参加工作以后，书到用时方恨少，随着时间的推移，越来越觉得当时我们的思想存在严重的片面性，还是杨晦先生说的“有机联系”在理。专业方向当然不能没有，但学识却不可褊狭，尤其对年轻学子来说，决不可过早用专业把自己禁锢起来；至今回忆，自己学术上的成长，深深得益于北大中文系主任杨晦先生和其他著名大师先生“语言文学不分家”、“文史不分家”的教学理念和相关教学方案的实施。